| 今月の相談 | |||||||||||
| 10 | 月に受けた照会・相談は以下のとおりです。 | ||||||||||
| 団体名: | 財団法人 北海道国際交流センター | ||||||||||
| 報告No. | 1 | ||||||||||
| 区分 | 8 | NGO・NGO活動について | 相談者 | 2 | 高校生以下 | ||||||
| 質問 内容 | 高校生9名が国際協力の現状について知りたいということで訪問 | ||||||||||
| 回答 | 実際に日本で行われている国際協力活動について説明をする。また、北海道の方針などについては追って回答するとした。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 2 | ||||||||||
| 区分 | 9 | 国内ボランティア相談 | 相談者 | 6 | マスコミ | ||||||
| 質問 内容 | 北海道におけるボランティアの状況について知りたい | ||||||||||
| 回答 | 社会福祉協議会系の情報、あるいは我々民間の持つ情報について説明をする。こちら側からも、積極的に国内でもできる地球規模のボランティアについても説明をした。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 3 | ||||||||||
| 区分 | 1 | 団体設立・NPO法人格取得 | 相談者 | 5 | 教員 | ||||||
| 質問 内容 | 退職教員の仲間でインドネシアを支援したい | ||||||||||
| 回答 | すでに活動している団体を紹介する。また、いろいろな地区から支援要請があるため、いくつかの現地団体について説明をする。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 4 | ||||||||||
| 区分 | 6 | 組織運営・マネージメント(広報面:広報・メディア等) | 相談者 | 8 | 会社員 | ||||||
| 質問 内容 | 会社のCSRとしてNGOと連携して広報を考えているがアドバイスが欲しい | ||||||||||
| 回答 | いくつかの会社のコンセプトを聞いた上で、こちらから提案書作成についても協力する旨を伝える。また資料によって説明をした | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 5 | ||||||||||
| 区分 | 13 | 募金・寄付 | 相談者 | 9 | 無職・退職者 | ||||||
| 質問 内容 | 退職金の一部を海外の子どもたちのために使いたいと考えているが、しっかりした活動をしているところを紹介して欲しい | ||||||||||
| 回答 | ベトナムやタイで活動している団体を紹介する。また、寄付活動についても資料を基に説明をした。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 6 | ||||||||||
| 区分 | 16 | 開発教育 | 相談者 | 5 | 教員 | ||||||
| 質問 内容 | 北見で開発教育に携わるグループがあり、是非相談にのって欲しい | ||||||||||
| 回答 | まずは、資料にて対応をする。また、別途日程を決めて出張サービスでの話を検討する。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 7 | ||||||||||
| 区分 | 14 | フェアトレード | 相談者 | 3 | 学生 | ||||||
| 質問 内容 | 冬休みに、東南アジアのスタディツアーはないでしょうか | ||||||||||
| 回答 | 東京、あるいは北海道の団体が企画しているものについて説明をする。ネパールに非常に興味を持っていただいた。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 8 | ||||||||||
| 区分 | 10 | インターン・就職相談 | 相談者 | 3 | 学生 | ||||||
| 質問 内容 | 大学時代に国際分野での企業を考えている。実際に活動している方を紹介して欲しい | ||||||||||
| 回答 | 東京を中心に活動している数団体を紹介する。また、NGO相談員リストによる各団体の活動についても説明をした | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 9 | ||||||||||
| 区分 | 6 | 組織運営・マネージメント(広報面:広報・メディア等) | 相談者 | 1 | NGO関係者・設立希望者 | ||||||
| 質問 内容 | 自分たちの団体が自ら発信できる情報の手段は何があるか | ||||||||||
| 回答 | もちろん、webは有効な手段のひとつ。それ以外には外部媒体を利用することにより広報活動。我々のノーハウも提供する。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 10 | ||||||||||
| 区分 | 13 | 募金・寄付 | 相談者 | 3 | 学生 | ||||||
| 質問 内容 | 大学の学園祭で、NGO支援の活動をしたいが団体や方法を教えて欲しい | ||||||||||
| 回答 | まず、何をやりたいのかその趣旨を確認。その上で、明確な情報開示によって寄付をする方法などについて説明をした。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 11 | ||||||||||
| 区分 | 14 | フェアトレード | 相談者 | 1 | NGO関係者・設立希望者 | ||||||
| 質問 内容 | フェアトレードの店を始めてみたいが、仕入れなどどのようにしているのか | ||||||||||
| 回答 | 実際に活動している団体を紹介し、仕入れなど具体的には直接対応してもらうこととする。また、フェアとレード活動しているNGOについても説明した。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 12 | ||||||||||
| 区分 | 17 | 総合学習・学校関係 | 相談者 | 5 | 教員 | ||||||
| 質問 内容 | 3学期に、国際協力の話をして欲しい | ||||||||||
| 回答 | 日程の打合せなどをし、資料を基に説明をする。また来年度以降のカリキュラムについても、こちらができるメニューについて話す。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 13 | ||||||||||
| 区分 | 15 | イベント等 | 相談者 | 10 | 主婦・主夫 | ||||||
| 質問 内容 | 環境NGOの話を聞くことができるイベントを開催したい | ||||||||||
| 回答 | いくつかの団体を紹介する。また地球温暖化防止活動推進員などの活動の利用についても説明をする。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 14 | ||||||||||
| 区分 | 3 | 組織運営・マネージメント(総務:労務・財務・会計・助成金等) | 相談者 | 1 | NGO関係者・設立希望者 | ||||||
| 質問 内容 | 来年度、事業の見通しも含めて財政基盤づくりについて聞きたい | ||||||||||
| 回答 | 秋口にかけての助成金について紹介をする。また、自主事業と、団体に対する寄付制度などについても説明をする。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 15 | ||||||||||
| 区分 | 6 | 組織運営・マネージメント(広報面:広報・メディア等) | 相談者 | 3 | 学生 | ||||||
| 質問 内容 | 国際協力のコーナーを学校祭で実施したい。資料などが欲しい | ||||||||||
| 回答 | もちろん資料については即対応をした。また、こちらからNGO相談ブースも設置できるなどNGOについて説明をした。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 16 | ||||||||||
| 区分 | 10 | インターン・就職相談 | 相談者 | 3 | 学生 | ||||||
| 質問 内容 | 就職先としてNGOに関わるのは難しいのか | ||||||||||
| 回答 | JICAなどの機関についても説明、また民間NGOの資料も解説。いずれにしても即戦力を求められるためその状況について話した。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 17 | ||||||||||
| 区分 | 19 | ODA政策一般 | 相談者 | 8 | 会社員 | ||||||
| 質問 内容 | 東アジア青年交流とODAについて聞きたい | ||||||||||
| 回答 | 安部元総理の宣言で始まった5年間の交流事業。ODAとのかかわりについても説明をした。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 18 | ||||||||||
| 区分 | 2 | 組織運営・マネージメント(人材面:人材・ボランティア等) | 相談者 | 1 | NGO関係者・設立希望者 | ||||||
| 質問 内容 | 設立2年目の団体だが人材確保に苦労している。何かいい方法はないだろうか | ||||||||||
| 回答 | まずは団体を知ってもらう広報。そして、魅力的な活動をすることによって参加者を増やす。あるいは、様々な実践事例について説明をした。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 19 | ||||||||||
| 区分 | 3 | 組織運営・マネージメント(総務:労務・財務・会計・助成金等) | 相談者 | 1 | NGO関係者・設立希望者 | ||||||
| 質問 内容 | NGOの労務管理について聞きたい | ||||||||||
| 回答 | 実際にはボランティア団体として実施しているところが多い。実際に、有給スタッフを抱えている団体についての状況について説明をした。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 20 | ||||||||||
| 区分 | 16 | 開発教育 | 相談者 | 5 | 教員 | ||||||
| 質問 内容 | 新しく室蘭地区で国際協力の勉強会を立ち上げてゆきたい。 | ||||||||||
| 回答 | 札幌を中心に活動しているグループを紹介。その連携について説明をすると同時に、東京の弾内などの資料を提供した。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 21 | ||||||||||
| 区分 | 11 | スタディーツアー・海外でのボランティア相談 | 相談者 | 3 | 学生 | ||||||
| 質問 内容 | 国内だけではなく海外でもボランティア活動はできるのか | ||||||||||
| 回答 | 海外で活動している団体について説明。また海外にボランティア派遣をしている団体との取次ぎをする。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 22 | ||||||||||
| 区分 | 8 | NGO・NGO活動について | 相談者 | 6 | マスコミ | ||||||
| 質問 内容 | 来年のサミットにおけるNGOの動きについて知りたい | ||||||||||
| 回答 | 東京でもG8に向けての活動。そして、それを受けて北海道でも札幌を中心に活動していることを説明。活発な状況を話す。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 23 | ||||||||||
| 区分 | 11 | スタディーツアー・海外でのボランティア相談 | 相談者 | 5 | 教員 | ||||||
| 質問 内容 | 卒業ゼミ旅行で,海外を考えているがいくつかお勧めのものを教えて欲しい | ||||||||||
| 回答 | こちらのカウンターパートナー的な団体を紹介する。また実際には、ノーハウのある旅行会社についても説明した | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 24 | ||||||||||
| 区分 | 5 | 組織運営・マネージメント(組織面:組織形態等) | 相談者 | 3 | 学生 | ||||||
| 質問 内容 | ゼミの研究でNGOの形態について知りたい | ||||||||||
| 回答 | 行政系、民間系など形態について説明をする。また規模、活動別にNGOについて資料を基に説明をした。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 25 | ||||||||||
| 区分 | 13 | 募金・寄付 | 相談者 | 1 | NGO関係者・設立希望者 | ||||||
| 質問 内容 | 寄付をしたいという申し出があったがどのように対応したらよいか | ||||||||||
| 回答 | まずは善意に感謝した上で、会計をガラスバリにして開示することについて説明をした。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 26 | ||||||||||
| 区分 | 9 | 国内ボランティア相談 | 相談者 | 5 | 教員 | ||||||
| 質問 内容 | 学生が参加できるボランティア活動について単位制度を考えたい。 | ||||||||||
| 回答 | すでに函館では国際ワークキャンプに参加すると、単位の一部に認定していることを説明した。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 27 | ||||||||||
| 区分 | 18 | 外国事情 | 相談者 | 2 | 高校生以下 | ||||||
| 質問 内容 | 国際サークルで外国のことについて知りたい(中学生) | ||||||||||
| 回答 | 北海道の姉妹都市、また留学や国際協力の活動について説明をする。また、世界の場所など地理的な視点で話をした | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 28 | ||||||||||
| 区分 | 2 | 組織運営・マネージメント(人材面:人材・ボランティア等) | 相談者 | 7 | 企業・労組 | ||||||
| 質問 内容 | 企業としてボランティア活動に参加したいがいくつか団体を紹介して欲しい。 | ||||||||||
| 回答 | 実際に活動をしている団体を紹介する。その上で企業のCSRの取組みについて資料を基に説明をした。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 29 | ||||||||||
| 区分 | 1 | 団体設立・NPO法人格取得 | 相談者 | 9 | 無職・退職者 | ||||||
| 質問 内容 | 退職後に、NGO活動をしたいがどのようなものがあるのか?できれば団体を立ち上げたい | ||||||||||
| 回答 | まずは自分で参加できるボランティア、そして他の団体に参加すること、更には自分でつくる場合の注意点などについて説明をした。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 30 | ||||||||||
| 区分 | 11 | スタディーツアー・海外でのボランティア相談 | 相談者 | 5 | 教員 | ||||||
| 質問 内容 | 冬休みに海外スタディツアーを企画できないか | ||||||||||
| 回答 | アジアでいくつか受け入れ先として有力なところがあり、説明をした。また、海外の情報についても外務省のWEBから説明をした。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 31 | ||||||||||
| 区分 | 6 | 組織運営・マネージメント(広報面:広報・メディア等) | 相談者 | 1 | NGO関係者・設立希望者 | ||||||
| 質問 内容 | 広報がなかなかうまくいかない。何か方法があるでしょうか | ||||||||||
| 回答 | 旭川地区にある情報誌、あるいは数人のキーパーソンを紹介する。またHIFのWEBは北海道中に見られているのでこちらからの情報発信も対応する。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 32 | ||||||||||
| 区分 | 8 | NGO・NGO活動について | 相談者 | 4 | 政府関係者・地方自治体 | ||||||
| 質問 内容 | 行政として、NGOとパートナーシップを築いてゆきたいと考えている | ||||||||||
| 回答 | イコールパートナーシップによるプロジェクトの成功事例について説明をする。まずは懇談ということで北海道の有力な団体をいくつか紹介する。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||
| 報告No. | 33 | ||||||||||
| 区分 | 5 | 組織運営・マネージメント(組織面:組織形態等) | 相談者 | 1 | NGO関係者・設立希望者 | ||||||
| 質問 内容 | NGO関係のネットワークを築いてゆきたい | ||||||||||
| 回答 | まずは情報を共有すること。そしてそのまとめをしてゆくこと。更にはNGO相談員としてもバックアップをしてゆきたいということを話す。 | ||||||||||
| 備考 | |||||||||||